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            蘭盛東州小學生“打假偽教育” 冀父母少報班多陪伴

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              3月14日  ,蘭州市城關區東崗小學舉行“3?15打假鐘南山靜立默哀偽教育”活動 ,本次活動主題為“還我真正的幸福童年——我想對你說”  。學生將自己的心聲寫在小紙條上  ,放進“心聲盒”  ,與同學和傢長分享交流  。圖為同學們將自己的“心聲”放進“心寄宿公寓2電影聲盒”  。 劉玉桃 攝

              中新網蘭州3月15日電 (記者 劉玉桃 李亞龍)“爸爸媽媽平時一直在低頭看手機 ,很少和我交流溝通  ,我覺得很孤獨  ,我希望他們能多陪陪我  ,有些功課做不好 ,我希望他們和我一起探討問題  ,一起幫我尋找解決問題辦法  ,而不是送我去輔導班或者做沒完沒瞭的練習題  。”蘭州市城關區東崗小學學生鄭鑫堯說  。

              14日 ,東崗小學舉行“3·15打假偽教育”活動  ,本次活動主題為“還我真正的幸福童年——我想對你說”  。全校四、五年級各班以主題隊會的形式開展活動  ,各班邀請15至20名傢長共同參加 。學生將自己的心聲寫在日歷小紙條上  ,放進“心聲盒”  ,與同學和傢長分享 。

              圖為同學們和傢長一起分享交流“心聲” 。 劉玉桃 攝

              東崗小學副校長周俐彤表示  ,此次活動主要讓傢長傾聽孩子心聲  ,瞭解孩子的心理訴求、成長需要  ,引導傢長正確認識教育 ,改變不正確的教育行為 ,創建和諧、溫暖、有利於孩子身心健康成長的傢庭教育氛圍  。同時密切傢校聯系 ,建構統一認識下的傢校教育共同體  。

              “爸爸給我報瞭奧數班、作文輔導班、英語輔導班 ,周末還要學鐘南山談康復患者是否會有後遺癥畫畫和口琴 。”學生常馨程說  ,“除瞭老師佈置的作業  ,爸爸媽媽還經常給我增加額外的學習任務 ,基本沒有休息時間  ,我特別不快樂  ,希望父母多瞭解我的感受  ,不要報那些我根本不想去的班  。”

              圖為小品表演  。 劉玉桃 攝

              常馨程的傢長常曉紅聽到孩子的心聲 ,感觸很深 。“沒有想到她那麼不開心  ,我們以我們認為正確的方式教育孩子  ,其實不然 ,各種興趣補習班要把握一個度  ,要結合孩子自身特點  ,不能剝奪他們快樂 ,拔苗助長 ,讓孩子失去童年這個階段的意義  ,這是我今後要改變的 。”

              當日活動都市超級醫聖中 ,各班同學通過小品、相聲、情景劇表演等方式 ,說出心聲 ,與傢長互動交流 ,促進彼此瞭解 。活動內容包括真情告白、心聲流露、明辨求真 。

              學生傢長張琦武稱 ,通過這次交流  ,感覺到自己在孩子教北京高三開學復課育方面還存在一些缺陷  ,太註重孩子成績  ,偏離教育的初衷  ,以後我也要多改變  。註意培養孩子生活、學習習慣  ,多陪孩子爬山、跑步  。興趣愛好培養要看孩子的需求  ,不能盲目從眾  。

              周俐彤表示  ,教育不僅僅是眼前的學業成績、學科分數 ,更是關乎人的生命成長  。如今有很多違背教中國喜劇片育規律和青少年成長發展規律的行為 ,假教育之名大行其道  。此次活動 ,旨在喚醒傢長正確的教育意識  ,為青少年營造健康、快樂的成長環境  。

              周俐彤稱:“我們常說陪伴是最長情的告白 ,傢長關註學生、陪伴學生  ,給孩子一古惑仔少年激鬥個快樂幸福的童年  ,這才是真正的教育  。”(完)

            原標題:蘭州小學生“打假偽教育” 冀父母少報班多陪伴